Résumé :

Le projet se résume dans l’intégration de la culture du développement durable dans la société Bordjienne en s’appuyant sur une ouverture internationale du territoire de Bordj en France par l’intermédiaire de notre partenaire le GRDR (Ile de France et nord pas de Calais) et en Afrique de l’Ouest (Mauritanie, Sénégal, Mali).

   Années du projet: 2015

   Durée: 15 mois

   Bailleur: Ambassade de France

    Résumé :

Le projet se résume dans l’intégration de la culture du développement durable dans la société Bordjienne en s’appuyant sur une ouverture internationale du territoire de Bordj en France par l’intermédiaire de notre partenaire le GRDR (Ile de France et nord pas de Calais) et en Afrique de l’Ouest (Mauritanie, Sénégal, Mali).

   Années du projet: 2015

   Durée: 15 mois

   Bailleur: Ambassade de France

 
 

Sur le projet


    Objectifs:

  1. Renforcer la gouvernance en développement durable au niveau de la wilaya de Bordj Bou Arreridj
  2. Utiliser l’éducation et la sensibilisation en vue du développement durable à Bordj Bou Arreridj

    La stratégie

  1. Une campagne d’animation-concertation avec productions outils d’aide à la décision suivi d’une expérimentation et un suivi des outils Co-construits dans les pratiques des parties prenantes (associations, décideurs locaux, entreprises).
  2. Une campagne d’information et de sensibilisation des parties prenantes (acteurs politiques, économiques et sociaux) sur les outils de développements durables et les possibilités de les avoir comme partenaires de terrain pour la mise en œuvre (ex : débat citoyens sur Outils Développement Durable (ODD) et les résultats de la COP21e en partenariat avec l’université de BBA sur la promotion d’une culture de la prévention et établir des conditions favorables à la santé, à la sécurité et à l’environnement.
  3. Une campagne d’Education au développement durable consiste à intégrer dans l'enseignement et l'apprentissage les thèmes clés du développement durable, comme le changement climatique, la biodiversité, la réduction des inégalités ou la consommation durable, elle implique l'adoption de méthodes pédagogiques participatives visant à motiver et autonomiser les apprenants, pour qu'ils modifient leurs comportements et deviennent des acteurs du développement durable à travers des visites de proximité aux écoles, collèges, lycées et l’université et des sorties éducatifs pour les enfants pour s’approprier le développement durable.

L'année passée nous avons établi
Quatre projets dans la wilaya de B.B.Arreridj


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